ISBN: 8372203687
Wydanie jest ciekawe pod względem konstrukcji. Wymaga obecności osoby dorosłej i bliskiego z nią kontaktu. Każdy ma tu swoje zadanie do wykonania : dorosły czyta tekst, prowokuje do rozmów, pytań - dziecko wykonuje zadania, polecenia, oferty. Ten bliski kontakt wytwarza szczególną więź. Ale nie tylko. Częsty kontakt dorosłego i dziecka z książką tworzy ", tło ", motywacyjne i poznawcze dla umiejętności czytania i pisania. Wszystko to służy rozwojowi dziecka, a w konsekwencji osiąganiu przez dziecko gotowości szkolnej. Konstrukcja książki pozwala nauczycielowi ( dorosłemu ) na wybiórcze wykorzystanie treści zgodnie z zainteresowaniami dziecka. Książka dostosowana jest do potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka, zgodna z podstawami programowymi wychowania przedszkolnego.
Kategoria: Baza książek => Literatura naukowa => Nauka => Edukacja